Детское чтение

Валерий Славский

А ты записался в библиотеку?

Подведены итоги конкурса «Я читаю»

«Читать всегда, читать везде до дней последних донца, читать, и никаких гвоздей, вот лозунг всех сосковцев!» Это Ольга Гарбузова из села Сосково Орловской области написала на своем рисунке-плакате, который я увидел в числе многих других на одной занимательной выставке. Проходила она в рамках 18 Московской международной книжной ярмарки.

Сначала о конкурсе

А было вот что. В апреле Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, Федеральное агентство по культуре и кинематографии, Фонд «Пушкинская библиотека» объявили о Всероссийском конкурсе детского плаката «Я читаю». Конкурс проводился в поддержку развития детского чтения в России. Его основная цель – оживить и «раскрасить новыми красками» интерес детей к книге и чтению.

Алина Кравченко, 9 лет, г. Пятигорск. Спец. приз фонда «Пушкинская библиотека»

Нужно сказать, что проведение различных конкурсов – одно из направлений программы «Чтение», которая входит в число основных и наиболее масштабных программ, осуществляемых Фондом «Пушкинская библиотека». Ее руководитель – ведущий специалист в этой области Валерия Стельмах. За время реализации программы «Чтение» фонд провел несколько социологических исследований, благодаря его инициативе в разных регионах России были открыты и успешно работают более 30 Центров чтения, проводятся региональные книжные кампании с участием известных деятелей культуры и искусства.

Но вернемся на выставку. Здесь были представлены 200 работ участников и победителей конкурса «Я читаю». Членам жюри, отбиравшим их, не позавидуешь: пришлось рассматривать 3,5 тысячи детских плакатов, присланных из всех уголков нашей страны – аж из 72 регионов.

Валентина Гусельникова, 9 лет, детский дом
г. Дальнореченска Приморского края. I место
в младшей группе

– Честно говоря, я не очень люблю разные конкурсы именно потому, что всегда думаю о тех, кого не награждают, – говорила на пресс-конференции, посвященной итогам конкурса, член жюри Ольга Мяэотс. – Работ мы получили очень много – действительно впечатляет география участников. И знаете, в каждом рисунке – солнце. Как тут выбирать лучшие? Каждый плакат по-своему хорош. Но конкурс есть конкурс. Мы сразу решили не рассматривать иллюстрации к книжкам (все-таки речь шла о плакате), и это нам отчасти облегчило задачу отбора. Не вошли в конкурс и работы ребят, в которых книге противопоставлялся компьютер или телевизор, или там какие-то детские развлечения. Все остальные рисунки, которые были собраны, и часть из них представлена здесь на выставке, заслуживают отдельного социологического исследования, потому что они ярко и наглядно показывают, как и какую роль играет чтение в жизни ребят – по сути нового поколения читателей.

Библиотека иностранной литературы им. М.Рудомино, которую представляла Ольга Мяэотс, предложила в качестве дополнительных призов комплекты книг из серии «Мы вместе». Это книги о детях, которые столкнулись в жизни с разными проблемами, и в первую очередь с проблемой здоровья. Призы будут разосланы в различные школы и детские дома.

Работы отбирались по двум возрастным категориям: дети от 7 до 10 лет и – от 11 до 14. В каждой группе были определены три призовых места и три победителя. Кроме этого, ребят награждали и по отдельным номинациям. Но об этом чуть позже.

Валерия Гатиатулина, 12 лет, г. Кумертау, Башкортостан. Этот плакат призов не получил, но нам очень понравился

О плакатах и не только

Я не большой любитель плакатов. И для меня, как обывателя, «летать самолетами Аэрофлота» все равно что «читать книгу – источник знаний». Но приглашение посетить выставку детского плаката да еще с припиской, что «лучшему художнику будет вручен приз зрительских симпатий!» – это уже привлекало и агитировало.

У меня есть знакомые дети. И они часто показывают мне свои рисунки. А я вспоминаю в эти моменты слова французской художницы Жаклин Дюэм, приглашенной однажды Детским залом «иностранки», которая очень как-то просто сказала: «Для детей надо рисовать так, как они рисуют для нас…» Я не случайно вспоминаю сейчас встречу с Жаклин, потому что именно эти слова я в который раз «услышал» уже на выставке детского плаката.

Объявление о конкурсе дети, конечно же, услышали от взрослых – они еще не читают газет (и слава богу!). И правильно было подмечено на пресс-конференции: для ребенка такой жанр непривычен. От себя добавлю: и где-то даже противоестественен (очень личная точка зрения). Это читалось во многих рисунках, представленных на выставке. Но вот ведь чудо! – даже не в самых удачных работах чувствовались «зеленые пальчики» Тисту¹. И тогда я понял, что этот конкурс сделали дети. Они его сотворили. И им не смогла помешать излишняя назидательность тех взрослых, которые все еще «проводят решения двадцать-каких-то там съездов в жизнь». Иногда хотелось сказать этому невидимому взрослому – учителю, библиотекарю, руководителю кружка, родителю: не водите рукой ребенка, не говорите с ним штампами, да еще с такими длинными хвостами. Он все придумает сам. Ребенок в этом смысле – демиург.

Анита Кравченко, 7 лет, г. Ижевск. Приз за оригинальный девиз

Особенно приятно было видеть именно самостоятельные работы юных художников. Это чувствовалось сразу. Как говорится, по почерку. Некоторые из них мы сегодня публикуем.

Выставка была весьма показательна. Не только в смысле того, что наши дети все же читают. Я увидел здесь, как с ними работают.

Лариса Лупырева, 14 лет, пос. Полотняный завод Калужской обл. I место в старшей группе

И снова о конкурсе

По результатам конкурса 12 лучших работ +1 (приз зрительских симпатий) будут растиражированы и в специальной папке распространены по 5 тысячам российским библиотекам. В первую очередь это будут детские библиотеки. Авторы работ, занявших первые места, отправятся во Всероссийский детский центр «Орленок». Всем победителям будут вручены ценные подарки и комплекты книг серии «Внеклассное чтение» (65 наименований).

Подобные конкурсы – дело важное и нужное. Прежде всего потому, на мой взгляд, что дают уникальную возможность детям осознать, чем для них является чтение и книга, какое место она занимает в их жизни.

Александр Бабуров, 12 лет, с. Шерканы Тюменской обл. Приз за оригинальный девиз

А места распределились так.

1-ое место – Гусельникова Валентина, 9 лет, детский дом г.Дальнореченска Приморского края.

2-ое место – Коробкова Мария, 9 лет, г. Волгоград.

3-е место – Ковкова Елизавета, 9 лет, г.Гуково Ростовской области.

Среди участников первой возрастной категории определены также следующие номинации:

· «Сказочно красиво» – Матвеева Люба, 9 лет, г. Магнитогорск.

· «За оригинальное художественное решение» – Латыш Катя, 7 лет, г.Воронеж.

· «За оригинальный девиз» – Кравченко Анита, 7 лет, г. Ижевск.

· Специальный приз Фонда «Пушкинская библиотека» – Кравченко Алина, 9 лет, г. Пятигорск.

· Специальный приз ВГБИЛ им. М.Рудомино – Самойленко Виктория, 8 лет, г. Уфа.

Работа Милены собрала наибольшее количество стикеров, которые посетители книжной ярмарки наклеивали на понравившиеся им плакаты

1-ое место – Лупырева Лариса, 14 лет, пос. Полотняный завод Калужской области.

2-ое место – Панкина Маргарита, 13 лет, г. Серпухов Московской области.

3-е место – Соляник Виктор, 13 лет, районный пос. Москаленки Омской области.

Среди участников второй возрастной категории также были определены победители по следующим номинациям:

· «За оригинальное художественное решение» – Авдеев Евгений,14 лет, г.Ставрополь.

· «За оригинальный девиз» – Бабуров Александр, 12 лет, с. Шерканы Тюменской области.

· «За патриотизм» – Гильванов Ильфат, 12 лет, с. Кушнаренково, республика Башкортостан.

· Специальный приз Фонда «Пушкинская библиотека» – Асмандиярова Альбина , 14 лет, г. Чернушка Пермской области.

А приз зрительских симпатий получила 12-летняя Милена Шевчук из г.Полысаево Кемеровской области. На ее плакате – вопрос: «А ты записался в библиотеку?»

Да, Милена, я был записан в библиотеку маленького городка на Балтийском море со второго класса.

_________________

¹ Герой сказки Мориса Дрюона «Тисту – мальчик с зелеными пальцами». Стоило ему прикоснуться к земле, как на этом месте вырастали цветы, деревья или кусты.